Programa Emociones - Guía del mediador
Esta es una guía dirigida a los profesionales de la educación y especialmente a la figura del mediador del centro para trabajar y comprender las emociones del alumnado con síndrome de Down.
Y así, fomentar las relaciones interpersonales para ello, ofrece todo un conjunto de orientaciones didácticas, propuestas de intervención,...
![](https://www.fundacionasnimo.org/wp-content/uploads/2019/10/Captura-243x300.png)
Esta guía es el resultado del grupo de trabajo "Programa Emociones 2017" de Down España liderado por D. Emilio Ruiz, psicólogo de la fundación síndrome de Down de Cantabria y coordinador del Área de Educación y Psicología en la Fundación Iberoamericana Down21.
Os dejamos el enlace aquí.
Máquina de sumar
En esta nueva entrada de nuestro blog os presentamos la máquina de sumar. La hemos utilizado a lo largo del curso y la verdad es que ha tenido bastante éxito.
A parte de usarla para iniciar la suma también la hemos utilizado para realizar el contaje.
Para la actividad del contaje, simplemente hemos colocado las tarjetas en el velcro y los alumnos tenían que echar tantos pompones como número se indica.
Y para la actividad de la suma, lo que tenían que hacer es colocar tantos pompones como se indica y después realizar la suma contado los pompones que hay en la caja.
![](https://www.fundacionasnimo.org/wp-content/uploads/2019/10/FullSizeRender_5-142x300.jpg)
Se colocan tantos pompones como indican las tarjetas.
![](https://www.fundacionasnimo.org/wp-content/uploads/2019/10/FullSizeRender_6-195x300.jpg)
Se realiza el contaje final.
![](https://www.fundacionasnimo.org/wp-content/uploads/2019/10/FullSizeRender_7-251x300.jpg)
Y se coloca el resultado.
Material realizado por Susana Darder.
Feliz Curso 19/20
Sí enseñamos a los niños a aceptar la diversidad como algo normal no será necesario hablar de inclusión sino de convivencia.